Распечатать запись

Образование во французских школах: между средним и посредственным

4 января 2017

Ни хорошее, ни плохое. Такой вывод об уровне школьного образования во Франции следует из результатов исследования PISA (Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся), опубликованных в декабре 2016 г.

Crédit photo: flickr

Казалось бы, не из-за чего посыпать голову пеплом: в сравнении с предыдущим исследованием 2013г. Франция упрочила свои позиции в середине мирового рейтинга. Однако это «топтание на месте» — большое разочарование для тех, кто надеялся на успех реформ, начавшихся в стране в 2012 г.

Отчета об этом исследовании всегда со страхом ждут чиновники сферы образования 72 стран. Тестирование PISA проходит раз в три года и является главным мерилом успеха или неудач школьных реформ. Читательскую, математическую и естественнонаучную грамотность проверяют у 15-летних учащихся старших классов. В этом году прилежных и не очень учеников выявляли среди 540 тысяч французских подростков.

Франция долгое время входила в топ 10-15 стран-отличниц

Но в 2006 г. утратила позиции и оказалась в одной категории с развивающимися странами. Тогда страна пережила настоящий «шок PISA» и, судя по всему, до сих пор от него не оправилась.
В этом году, как и в 2013 г., Франция оказалась в конце второй десятки рейтинга. Рядом — США, Норвегия и Польша. Попытки 5-ой экономики мира догнать хотя бы своих европейских соседей — Великобританию, Германию, Бельгию — не увенчались успехом.

Лучше читают, чем считают

С результатом 495 очков Франция стала 26-ой (из 72) в категории «естественные науки». Примерно одинаковый уровень знаний с французскими школьниками показали шведские, американские и австрийские учащиеся. Доля французских учеников с низкой успеваемостью в естественных науках — 22%, что несколько выше среднего показателя по миру.

Еще один вывод: каждый четвертый школьник на планете хочет освоить профессию, которая основана на научных знаниях, а значит — требует получения высшего образования. Во Франции такую мотивацию имеет лишь каждый пятый ученик. Кроме того, согласно опросу, французы получают гораздо меньше удовольствия от учебы, чем среднестатистический школьник в мире.

svodnaya-tablica-rezultatov-po-stranam

 

Итоги тестирования по математике также не обрадовали

Франция с результатом 493 очка расположилась на 26 месте (из 72). А ведь когда-то юные французы были одними из самых сильных в этой дисциплине. В 2003 г. они набрали 511 очков. Сегодня почти каждый четвертый французский подросток испытывает трудности с этим предметом.

По уровню математических знаний сильнее оказались шведские, австрийские и, кстати, российские школьники (которые значительно прогрессировали в нынешнем году).

Лучше всего французы проявили себя в чтении. Их результаты тестирования на читательскую грамотность оказались значительно выше среднего показателя по миру. С 499 очками Франция поднялась на 19 место, благодаря большой доли отличников (треть от всех учащихся) по этой дисциплине.

Сингапур стал лучшим

На протяжении последних лет пальма первенства принадлежит азиатским странам. Сингапур стал лучшим в этом году во всех трех категориях тестирования («читательская грамотность», «естественные науки» и «математика»). Эта маленькая страна на 70 очков обогнала свою ближайшую преследовательницу — Японию (2-е место).

Среди стран ЕС отличилась Эстония, вклинившись в тройку лучших. Этим она обязана хорошим результатам своих школьников в тестировании на естеcтвеннонаучные знания.
Утратила лидирующие позиции Финляндия, чья система образования долгое время считалась примером для подражания. Но пятое место финских школьников в общем зачете — тоже достойный похвалы результат.

Неравенство растет

Программа по оценке образовательных достижений учащихся исследует не только знания, но и микроклимат в классе, мотивацию к учебе и многие другие показатели. Исследование выявило ярко выраженное неравенство в школах Франции. Разрыв между отличниками и троечниками продолжает увеличиваться из года в год. Кроме того, доля учеников со слабым уровнем знаний медленно, но растет в течение последних десяти лет.
Главная проблема французской школы — это влияние на успеваемость школьника социально-экономического положения его семьи. По этому показателю Франция уверенно занимает 2 место в мире. Хуже дела обстоят только в Люксембурге.

neravenstvo

 

Лишились аргументов те, кто сваливал вину на большое число детей-иммигрантов за партами французских школ. Отчет PISA показывает, что их доля остается стабильной с 2006 г. — около 13%. Хотя в мире она возросла с 9% до 12,5% за три года. На позиции в рейтинге других стран это почти не повлияло. Большинство сумели адаптировать свою систему образования к новой реальности. У Франции пока это получается с трудом.
Исследование не обошло и гендерные различия. Девочки во Франции менее уверены в своем успехе, чем мальчики. Заниженная самооценка влияет на успеваемость: среди 10% отличников, мальчики, уверенные в себе, имеют результат на 14 баллов выше, чем девочки.

Чем отличается обучение в азиатских странах от обучения во Франции?

В первую очередь, ролью учителей. Они принимают активнейшее участие в разработке реформ и образовательных программ. Они имеют тесный контакт с родителями школьников. Им предоставляется большая свобода действий, больше полномочий, больше ответственности. Их поощряют за успехи и творческие инициативы.
Другой фактор, на который обращают внимание специалисты — взаимоотношения учитель-ученик. Согласно исследованию, лишь 23% учеников во Франции критикуют своих преподавателей, вступают с ними в дискуссии. Тогда как в мире это стало обычной практикой — 69% мировых школьников свободно дают оценку учительской деятельности.

Более конкретная система оценки знаний и мотивации школьников — еще одна отличительная особенность «стран-отличниц», которой так не хватает французским школам. Эксперты PISA не впервые отмечают, что в последних действует принцип «безумного эгалитаризма», при котором все дети «одинаковы», их индивидуальные особенности в расчет не берутся. Индивидуальный подход, особенно при наличии трудностей в освоении того или иного предмета во Франции отсутствует.

Надежда на 2021

Огромные инвестиции, особенно в начальную школу, разработка новых учебных программ, реформа колледжей и «зон приоритетного образования» (ZEP): французское правительство проводит масштабные изменения с 2012 г. Конечно, многие надеялись, что спустя четыре года реформы принесут свои плоды. Но некоторые специалисты отмечают, что ожидать их стоит не ранее 2021 г. Именно к этому времени ученики младших классов, которых непосредственно коснулись реформы образования, станут старшеклассниками и пройдут тестирования.

Читайте также:

Реформа французского языка или успеваемость для всех

Надежда Дрямина

Оставить отзыв

  1. (required)
  2. (required)
  3. Введите цифры (защита от спама)
 

Читайте также

Французский университетский колледж Москвы празднует 25-летие |Le Collège universitaire français de Moscou fête ses 25 ans

Французский университетский колледж Москвы празднует 25-летие

В резиденции российского посла во Франции состоялся прием по случаю 25-летия основания Французского университетского колледжа в Москве. На праздничное мероприятие в особняк д’Эстре на улице ... (Читать целиком)

23.02.2017    | Общество |    Мария Чобанов

Оставить отзыв
Памяти Марии Ивановны Лифарь | Souvenir de Maria Ivanovna Lifar

Памяти Марии Ивановны Лифарь

19 февраля не стало нашей соотечественницы, друга и дарительницы Дома русского зарубежья им.А.Солженицына Марии Ивановны Лифарь. Мы скорбим вместе с родными и близкими Марии Ивановны, со всеми, кому ... (Читать целиком)

21.02.2017    | Зарубежная Россия |    Директор, учредители, сотрудники и друзья ДРЗ им.А.Солженицына

Оставить отзыв
Как русские превратили Масленицу в коммерчески успешный праздник | Semaine grasse: comment une fête païenne est devenue un phénomène commercial

Как русские превратили Масленицу в коммерчески успешный праздник

Масленичная неделя в этом году проходит с 20 по 26 февраля. Старый языческий праздник Масленица, который русские празднуют со времен Средневековья, превратился в самый масштабный фестиваль еды в ... (Читать целиком)

21.02.2017    | Культура |    Анна Гурьянова

Оставить отзыв
Русский центр на Бранли в выходные принял казаков из Астрахани | Le Centre russe du quai Branly accueille les Cosaques d’Astrakhan

Русский центр на Бранли в выходные принял казаков из Астрахани

18 февраля на территории Русского духовно-культурного православного центра на набережной Бранли в Париже прошла вторая Международная научно-практическая конференция «Казачье зарубежье. 1917-2017: ... (Читать целиком)

20.02.2017    | Зарубежная Россия |    Анастасия Вендеревских

Оставить отзыв
Горячий суп в холодном городе

Горячий суп в холодном городе

Это произошло в один и тот же день: утром я случайно разговорилась с одной женщиной, она рассказала мне, что входит в ассоциацию «La soupe St. Eustache», которая каждый вечер на протяжении всех ... (Читать целиком)

18.02.2017    | Наши встречи |    Огулбиби Мариас

4 Отзывов